Master in Obiettivo Salute e Benessere. Dalla prevenzione alla medicina rigenerativa

Costituiscono titolo di ammissione al Master:

• Laureati magistrali o laurea vecchio ordinamento

L'obiettivo principale del Master è formare professionisti in grado di applicare le più recenti conoscenze e tecnologie nel campo della salute e del benessere, con un focus particolare sulla prevenzione e la medicina rigenerativa. Il corso è progettato per migliorare le competenze dei partecipanti nella gestione della salute, favorendo un approccio proattivo alla cura e alla prevenzione delle malattie. I partecipanti acquisiranno strumenti per valutare e implementare programmi di prevenzione, comprendendo l'importanza di un equilibrio tra salute fisica, mentale ed energetica.

Al termine del Master, i partecipanti saranno pronti per assumere ruoli di alto profilo in vari settori, come centri di ricerca, strutture sanitarie pubbliche e private, e organizzazioni specializzate in salute e benessere. Le competenze acquisite consentiranno di lavorare in ambiti legati alla prevenzione delle malattie, alla promozione della salute, e all'applicazione di tecniche innovative in medicina rigenerativa, contribuendo allo sviluppo di strategie sanitarie personalizzate e avanzate.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza in modalità scritta.

Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.