Master in FINTECH. Formazione e sviluppo del Digital project manager

Costituiscono titolo di ammissione al Master:

• diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

Il Master ha l’obiettivo di formare professionisti in grado di affrontare le innovazioni tecnologiche che stanno trasformando il mondo della finanza. I partecipanti acquisiranno competenze per comprendere, sviluppare e gestire queste innovazioni, inserendosi efficacemente nei settori dei servizi finanziari. L’accento è posto sull’integrazione tra conoscenze finanziarie tradizionali e nuove tecnologie, preparando gli studenti a diventare figure chiave nell’evoluzione del mercato finanziario, capaci di sostenere le aziende nell’adozione di soluzioni fintech avanzate.

Gli sbocchi occupazionali per i partecipanti al Master in Fintech sono molteplici e riguardano principalmente posizioni che richiedono una combinazione di competenze in finanza e tecnologia. Questi professionisti possono operare in ruoli chiave all'interno di banche, assicurazioni, società di consulenza finanziaria e fintech, occupandosi di sviluppo di progetti digitali, gestione dell'innovazione tecnologica, consulenza nel settore delle criptovalute e piattaforme di finanziamento digitale, o contribuendo alla trasformazione digitale delle strutture finanziarie tradizionali.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attivita di rete;
• Superamento della prova finale (modalità scritta).

Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal Learning Environment”, l’ambiente di apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta adeguatamente le finalità educative e lavorative nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti dei contenuti e formati agli aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina  che  è  responsabile  della  didattica. L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.