Master in Trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali

I titoli necessari per l'ammissione al Master sono:

• Laurea triennale o specialistica/magistrale.

Il Master ha l’obiettivo di formare specialisti capaci di gestire, attraverso un approccio integrato e multidisciplinare, le disfunzioni del pavimento pelvico. I partecipanti acquisiranno competenze avanzate per diagnosticare e trattare le problematiche pelviche, migliorando così la gestione clinica dei pazienti. Il programma si rivolge a fisioterapisti, ostetriche e altri professionisti sanitari interessati ad approfondire le loro conoscenze e abilità nel trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali, contribuendo alla promozione della salute e del benessere dei pazienti in ambito clinico.

Il Master fornisce una preparazione specifica che apre diverse opportunità professionali nel settore sanitario. I partecipanti potranno lavorare come esperti in riabilitazione pelvi-perineale presso strutture sanitarie pubbliche e private, ambulatori specialistici e centri di riabilitazione. Potranno inoltre collaborare con cliniche ostetriche e ginecologiche, offrendo supporto durante la gravidanza e il post-partum, oppure avviare una propria attività come liberi professionisti specializzati nel trattamento delle disfunzioni pelviche, migliorando la qualità della vita dei pazienti.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale con redazione di un elaborato sotto forma di tesi propedeutica all’esame scritto (test a risposta multipla).

Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. 

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.